O curso de Fonoaudiologia do UniBrasil, em parceria com a Clínica Era Uma Vez, promoveu o Curso de Aplicador ABA, capacitando estudantes e profissionais para a atuação baseada em evidências no atendimento de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e outras condições do neurodesenvolvimento. Realizado nos dias 20 e 21 de junho e 4 de julho, totalizando 20 horas de formação, o evento reuniu acadêmicos do 3º, 7º e 8º períodos, além de terapeutas ocupacionais e psicopedagogos, com foco na qualificação profissional e na aproximação dos estudantes com a prática clínica.
O curso teve como principal objetivo capacitar os participantes para a aplicação prática de estratégias fundamentadas na Análise do Comportamento Aplicada (ABA), desenvolvendo competências técnicas, éticas e baseadas em evidências para o acompanhamento de pessoas com necessidades de desenvolvimento, especialmente indivíduos com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Durante o curso, os participantes aprofundaram conhecimentos sobre os princípios da ABA, avaliação comportamental, estratégias de ensino, desenvolvimento da comunicação, intervenção em casos de TEA, trabalho interdisciplinar e análise de estudos de caso.
As atividades foram conduzidas pela fonoaudióloga Maria Cristina Miiller Chaves, pela psicóloga Marianna Follador Zuanon e pelo psicólogo Nicolas Henrique Bevilacqua Artigas, responsáveis pelos conteúdos teóricos e práticos. A avaliação final foi organizada pela coordenadora do curso de Fonoaudiologia do UniBrasil, Profa. Dra. Betina Sguario Moreschi Antonio, que estruturou as estações de avaliação no formato OSCE (Objective Structured Clinical Examination).
Formação baseada em evidências
A Análise do Comportamento Aplicada (ABA) é uma ciência que estuda como os comportamentos são aprendidos e modificados pela interação com o ambiente, utilizando princípios científicos para ensinar novas habilidades, fortalecer comportamentos socialmente relevantes e reduzir aqueles que dificultam a aprendizagem e a participação social.
Na Fonoaudiologia, a aplicação desses conhecimentos é especialmente relevante para o desenvolvimento da comunicação, da linguagem, da interação social e das habilidades funcionais de pessoas com transtornos do neurodesenvolvimento, como o Transtorno do Espectro Autista.
Integração entre teoria e prática
Além das discussões de casos clínicos, a capacitação contou com atendimentos simulados e avaliações práticas em estações organizadas no modelo OSCE. Durante as atividades, os participantes foram avaliados em situações que reproduzem a realidade profissional, acompanhados por supervisores e avaliadores que observaram aspectos como comunicação com o paciente, coleta de informações, exame clínico, tomada de decisão e desempenho técnico.
Segundo a Profa. Dra. Betina Sguario Moreschi Antonio, experiências como essa tornam a formação mais completa e aproximam os estudantes da realidade da profissão.
“Eu acredito que iniciativas como essa fazem toda a diferença na formação dos nossos alunos. A graduação traz uma base teórica muito importante, mas quando eles têm a oportunidade de discutir casos, vivenciar situações práticas e receber feedback de profissionais experientes, o aprendizado ganha outro significado.”
Parceria amplia oportunidades de aprendizagem
A parceria entre o UniBrasil e a Clínica Era Uma Vez amplia as oportunidades de aprendizagem prática dos estudantes, aproximando-os da realidade da atuação profissional e fortalecendo competências como raciocínio clínico, tomada de decisão, comunicação e trabalho em equipe multiprofissional. Diante dos resultados desta edição, o curso já estuda a realização de uma nova turma no segundo semestre de 2026, reafirmando o compromisso do UniBrasil com uma formação cada vez mais prática, qualificada e alinhada às demandas do mercado.
