UniBrasil fortalece formação para empregabilidade com workshop sobre LinkedIn, algoritmos e entrevistas por Inteligência Artificial

O UniBrasil Centro Universitário promoveu o workshop de carreira “Hackeando Processos Seletivos: do Algoritmo do LinkedIn à Entrevista por IA”, voltado aos estudantes do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS). A iniciativa teve como objetivo aproximar os acadêmicos das transformações do mercado de trabalho e discutir o impacto das tecnologias digitais, da Inteligência Artificial e dos algoritmos nos processos seletivos contemporâneos. 

Realizada de forma online, por meio da plataforma Microsoft Teams, a atividade reuniu 241 estudantes e integrou as ações institucionais de apoio à empregabilidade, formação profissional e desenvolvimento de competências alinhadas às demandas do setor tecnológico. 

A abertura do evento foi conduzida pela professora Karina Rodrigues, coordenadora do NEAD, que destacou a importância das atividades complementares e extensionistas para o fortalecimento da trajetória acadêmica e profissional dos estudantes. Na sequência, o coordenador do curso de ADS, professor Orlei Pombeiro, e a coordenadora adjunta, professora Sâmela Sartin, ressaltaram a necessidade de formar profissionais preparados para atuar em cenários digitais cada vez mais complexos, com visão crítica, ética e inovadora. 

A palestra principal foi ministrada pela professora doutora Beatriz Lima Zanoni, que abordou os impactos dos algoritmos, da Inteligência Artificial e das plataformas digitais nos processos de recrutamento e seleção. Durante o workshop, os estudantes receberam orientações sobre construção de presença profissional no LinkedIn, elaboração de currículos estratégicos, uso de palavras-chave e preparação para entrevistas mediadas por IA. 

A atividade também promoveu reflexões sobre o funcionamento dos sistemas automatizados utilizados pelas empresas no recrutamento de candidatos. Os participantes discutiram como plataformas digitais e algoritmos analisam competências, experiências profissionais e aderência ao perfil das vagas antes mesmo da avaliação humana. 

Entre os temas abordados estiveram o algoritmo do LinkedIn, criação de headline profissional, construção de currículos alinhados às exigências do mercado, entrevistas gravadas, entrevistas assíncronas e análise automatizada por Inteligência Artificial. O material apresentado trouxe exemplos práticos, análise de vagas e exercícios voltados ao desenvolvimento de apresentações profissionais mais objetivas e estratégicas. 

Além da discussão sobre empregabilidade, o workshop buscou ampliar a compreensão dos estudantes sobre os impactos sociais e profissionais das tecnologias digitais. Para os acadêmicos de ADS, a atividade aproximou a formação acadêmica de temas relacionados à automação, dados, plataformas digitais e uso responsável de sistemas inteligentes. 

A iniciativa também dialoga diretamente com o perfil profissional esperado do egresso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, ao incentivar competências como comunicação, pensamento crítico, autonomia, resolução de problemas, adaptação e aprendizagem contínua. O workshop reforçou ainda que a empregabilidade está associada não apenas ao domínio técnico, mas também à capacidade de comunicar competências, construir redes profissionais e compreender as dinâmicas do mercado de trabalho. 

A ação está alinhada às políticas institucionais de apoio ao estudante e aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), especialmente o ODS 4 — Educação de Qualidade, o ODS 8 — Trabalho Decente e Crescimento Econômico, o ODS 9 — Indústria, Inovação e Infraestrutura e o ODS 10 — Redução das Desigualdades. 

Com certificação e participação expressiva dos estudantes, o workshop consolidou-se como uma ação extensionista voltada à integração entre teoria e prática, fortalecendo a preparação acadêmica e profissional dos futuros tecnólogos. 

Ao promover debates sobre carreira, Inteligência Artificial, algoritmos e processos seletivos digitais, o UniBrasil Centro Universitário reafirma o compromisso com uma formação superior conectada às transformações do mercado, à inovação tecnológica e ao desenvolvimento integral dos estudantes. 

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